domingo, 29 de enero de 2012

Estrategias de manipulación

Yo las conocí como "Las 10 estratégicas de manipulación mediática" enumeradas por el lingüista y activista político Noam Chomsky, pero más tarde he leído que no fueron idea suya, aunque se las adjudican. Bien, no he podido confirmar la autoría, pero en cualquier caso, sean de Chomsky o de su frutero, son interesantes y sirven para entender muchas cosas.

Propongo un juego en este domingo invernal tan desapacible: busquemos ejemplos en la realidad más cercana para cada uno de los casos. A ver cuántos se nos ocurren.

1. La estrategia de la distracción
El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites políticas y económicas.

2. Crear problemas y después ofrecer soluciones
Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar .

3. La estrategia de la gradualidad
Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos.

4. La estrategia de diferir
Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato.

5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad
La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles.

6. Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión
Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional.

7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad
Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud.

8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad
Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto…

9. Reforzar la autoculpabilidad
Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos.

10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen
En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las elites dominantes.

Para una versión más extensa, se puede ver el siguiente vídeo.

lunes, 16 de enero de 2012

Ha muerto un franquista

Fraga Iribarne fallece de puro viejo y algunos enlazan su figura como "padre de la democracia". Con ese progenitor, así ha salido la criatura...
Por aquí le recordamos por sus acciones.




Esta entrada en directo en un programa de RNE ha dejado las cosas claras.